يمثّـل شهر آذار/ مارس في النصف الشمالي من الكرة الأرضية بداية فصل الربيع، وهو موسمٌ مرادفٌ لبدايات جديدة. ومن هذا المنطلق، فإن مصدر الشهر ليس فقط كتابًـا جميلًا، بل إعلانًـا عن فصل جديد لمكتبتنا، حيث نفتح مساحة مخصّصة لأدب الأطفال واليافعين.
ونحن لا يمكننا التفكير في طريقة أفضل للاحتفال من كتاب فاطمة كامبونغ الغنيّ بالرسوم التوضيحية، وهو من تأليف الكاتب إيان بوشانان، الذي نشرته' جمعية المستهلكين' في بينانغ في عام 2008. ومثل العديد من كتبنا، تبرّعت لنا به إحدى دولنا الأعضاء.
ونحن دومـًا ممتنّـون لتلقّي التبرّعات، لأنها تساعدنا على توسيع مجموعاتنا وغالبًـا ما تضيف موارد نادرة أو غير متوفّـرة بسهولة، وهذا ما يضمن أن مكتبتنا تعكس التراث الثقافي المتنوّع لعالمنا.
في أكثر من مائة وعشرين صفحة، تحكي فاطمة كامبونغ قصة فتاة تدعى فاطمة، نشأت في قرية تقليدية بين حدود الغابة الماليزية وضواحي مستوطنة حضرية متنامية.
تركّـز الفصول الثلاثة الأولى على حياتها المنزلية وعائلتها وسكّـان القرية. وهذا يشمل علاقة فاطمة الخاصة مع جدّتها التي تعرّفها على تقاليد ثقافتهم وذكرياتها.
وطوال الاستماع إلى صوت الراوي، ينغمس القارئ في عالم فاطمة الثقافي والطبيعي المرسوم بوضوح، والذي يركّـز على حديقتها والغابة المحيطة بها. ثم تأخذ القصّة منعطفـًا غير متوقع.
تكبُر فاطمة وتغيّـر محيطها، حيث بات نموّ المدينة يهدّد تدريجيـًا وجود القرية وبيئتها. وبحلول الفصل الأخير، يتمّ نقل القرويين، كما يتمّ تحويل القرية إلى متحف.
لقد اخترنا الترويج لفاطمة كامبونغ بوصفه المصدر الافتتاحي من قسم الأطفال الجديد لدينا لأنه كتاب مؤثـّر ومثير للاهتمام للغاية، وهو مرفوق برسوم توضيحيّـة غنيّـة تلتقط الأحداث الدرامية التي تعرّض للخطر المشهد الثقافي والطبيعي الذي تسكنه الشخصيات الرئيسية. كما أنه يستكشف موضوعات مهمّة في وقت يتزايد فيه عدد المدن الكبرى.
وقد تمّ لفتُ انتباهنا أيضًا إلى المقدّمة التمهيدية، التي كتب فيها بوشانان عن نفسه وحياته وعن الإلهام الذي وجده في قرية فاطمة ما يلي:
"كنت أعرف أنه ينبغي لي أن أكون راوية، لا معلمـًا؛ كان عليّ أن أنقل أفكاري، تلك الأفكار نفسها التي ألقيتُ محاضرات عنها، بطرق كانت حيّـة ومثيرة، بدلاً من الدقّـة الرصينة والفكرية. لأن العالم كان في حالة يرثى لها، ويبدو أن النقاش الأكاديمي هو آخر شيء نحتاجه. بدا الأمر الأكثر أهمية هو أن نجعل الناس، وخصوصـًا الشباب، يعيدون الاتصال بالأرض التي يسكنوها بطرق روحية وخلقية، وقبل كل شيء بطرق مبدعة. نعم، إنهم حاجة إلى فهم شيء من فيزياء الاحتباس الحراري. لكنهم يحتاجون أيضًا إلى العثور على جمال وهشاشة المناظر الطبيعية التي ينتمون إليها – لكي يشعروا بالانتماء، ويشعروا بالمناظر الطبيعية بوصفها وطنـًا، ولكي يدركوا أيضًا ما قد يحدث عندما يفقدون هذا كله".
يعكس هذا المسلك سبب القرار الذي اتخذناه ببناء هذه المجموعة الجديدة من موارد المكتبة للأطفال والشباب، إننا نريد أن نمنحهم الفرصة للتفاعل مع تنوّع التراث الثقافي والشعور بأهميته من خلال القراءة.
إننا نرغب في ملئها بالعديد من الموارد متعدّدة اللغات والثقافات، لذلك إذا كان لديكم ما تودّون اقتراحه، يرجى منكم مراسلتنا على البريد الإلكتروني التالي: