- Date de début : 14 août 2018
- Date de fin : 24 août 2018
- Lieu : Site du patrimoine mondial de Victoria Falls/Mosi-oa-Tunya en Zambie
- Nombre de participants : 20
- Nationalités : 14
Résumé exécutif
Ce nouveau cours phare « PNC18 (Peuples, Nature, Culture) » du programme WHL est apparu comme une réponse à la fois à une plus grande reconnaissance du rôle dynamique du patrimoine dans le développement durable et aux préoccupations croissantes concernant le clivage entre nature et culture dans la gestion du patrimoine. Il rassemble et s'appuie sur le succès de deux cours précédents organisés par l'ICCROM, également en partenariat avec l'UICN : « Les liens entre nature et culture dans la gestion des sites du patrimoine mondial » et « Les approches centrées sur les personnes : engager les communautés dans la conservation de la nature et de la culture".
Le premier cours régional africain sur la « Promotion des approches centrées sur les personnes pour la conservation de la nature et de la culture » (PNC18) a été organisé par l'ICCROM et l'UICN avec le ministère norvégien du Climat et de l'Environnement et le Fonds africain du patrimoine mondial. Il s'est tenu sur le site du patrimoine mondial des Chutes Victoria/Mosi-oa-Tunya en Zambie du 14 au 24 août 2018.
Le cours a offert une occasion unique à 20 participants d'horizons divers, représentant 16 pays africains, d'interagir avec de nombreux experts (internationaux et nationaux) qui ont partagé leurs expériences de gestion du patrimoine naturel et culturel. Le cours a équilibré le nombre de participants et de formateurs des secteurs naturel et culturel afin de garantir la représentation des deux secteurs.
Le cours a permis la création d’une plateforme de mise en réseau entre les professionnels de la conservation des secteurs du patrimoine naturel et culturel de la région, qui partagent de nombreux problèmes communs. Les réactions des participants et l'évaluation du cours ont indiqué un très fort taux de satisfaction.
Le cours avait pour objectif de fournir aux participants les connaissances, les compétences et la sensibilisation nécessaires pour travailler avec des personnes et des valeurs différentes dans la gestion de lieux patrimoniaux, issus notamment du patrimoine mondial. Le but était également d’encourager à la constitution de réseaux à long terme pour un apprentissage constant par les pairs, ainsi qu’au renforcement des capacités dans le secteur du patrimoine.
De plus, les résultats de ce cours, ainsi que d'autres initiatives dans le cadre du programme de Leadership du patrimoine mondial, ont contribué à consolider les approches centrées sur les personnes et les liens nature-culture dans l'ensemble des processus du patrimoine mondial.