Le programme Leadership du patrimoine mondial (WHL) de l'ICCROM-UICN, en lien avec le Centre régional arabe pour le patrimoine mondial (ARC-WH) et la Commission du patrimoine d'Arabie saoudite ont uni leurs forces pour dispenser un cours de cinq jours sur l'évaluation d'impact pour le patrimoine mondial. Il s’est déroulé sur le site du patrimoine mondial de l'art rupestre de la région de Hail, en Arabie saoudite.
Image by ARC-WH
Du 20 au 24 novembre 2022, le programme Leadership du patrimoine mondial a soutenu l'ARC-WH et la Commission du patrimoine saoudien dans la planification et la mise en œuvre d'une activité régionale de renforcement des capacités sur les évaluations d'impact dans le contexte du patrimoine mondial. Le cours a rassemblé 25 professionnels saoudiens du patrimoine impliqués dans la gestion des six sites culturels du patrimoine mondial du pays.
Organisé sur le site du patrimoine mondial de l'"Art rupestre de la région de Hail", le cours s'est concentré sur l'acquisition de connaissances, de compétences et d'outils permettant de réaliser des évaluations d'impact selon les méthodes préconisées par notre guide d'évaluation d'impact publié récemment : Guide et boîte à outils pour les évaluations d'impact dans un contexte de patrimoine mondial. Le guide et sa méthodologie ont été développés par l'ICCROM, l'UNESCO, l'ICOMOS et l'UICN dans le cadre du programme WHL. Le cours a guidé les participants dans chaque étape de mise en œuvre de la méthodologie. Il a également offert une vue d'ensemble de la façon dont les évaluations d'impact peuvent alimenter le processus de renforcement des systèmes de gestion du patrimoine. L’objectif est aussi de pouvoir élaborer un programme qui bénéficie judicieusement à la fois au patrimoine et à la société.
Ce cours en Arabie saoudite a été la première activité de renforcement des capacités organisée sur la base des résultats de la formation des formateurs en matière d'évaluation d'impact (ToT) menée par WHL et ARC-WH en octobre 2022. La ToT visait à élargir le cercle de personnes-ressources en mesure de délivrer des formations dans plusieurs langues et de fournir des exemples et des études de cas pertinents au niveau régional. Leur expérience a permis de présenter pendant le cours des études de cas utiles pour la région arabe, ainsi que d'autres précieuses perspectives internationales.