Sustaining Digital Heritage (SDH) es una iniciativa para el desarrollo de capacidades dirigida por el ICCROM que pretende recopilar y difundir estrategias y herramientas para preservar y utilizar de forma creativa el patrimonio digital. Su objetivo es conectar conocimientos de diversos campos, promover el desarrollo y hacer accesibles las tecnologías para comprender el potencial del patrimonio en el mundo digital.
El taller se conformó por 33 profesionales de diferentes ámbitos geográficos y disciplinas múltiples, que fueron elegidos entre más de 200 solicitantes. Los participantes procedían de veinticinco países de los seis continentes y de diferentes campos, desde el patrimonial hasta el de los derechos humanos, la ciencia, la investigación y la comunicación.
El taller fue codiseñado y organizado por Aparna Tandon, responsable principal del programa de Primeros auxilios y resiliencia para el patrimonio cultural en tiempos de crisis (FAR, por sus siglas en inglés) y del SDH (Sostener el Patrimonio Digital) del ICCROM; Hilke Arijs, especialista en digitalización del patrimonio audiovisual y, Michela Masciocchi, consultora del SDH. Jui Ambani, Mohona Chakraburtty y Rahel Wolde Mikael, asistentes de programa del ICCROM-FAR, contribuyeron al desarrollo del taller.
Aspectos destacados y conclusiones principales
La Dra. Antonia Liguori, profesora titular de la Universidad de Loughborough y Philippa Rappoport, directora del Compromiso con la comunidad de la Oficina de Tecnología Educativa del Smithsonian, compartieron sus experiencias sobre la narración digital como proceso dinámico de cocreación.
Los participantes pudieron contar sus historias patrimoniales y adquirir experiencia de primera mano sobre cómo la narración participativa da lugar a conversaciones enriquecedoras e integradoras. Se creó un "círculo de historias" virtual que ayudó a los participantes a cuestionar las narrativas preconcebidas sobre el patrimonio, a desentrañar realidades complejas y a desarrollar una comprensión compartida de los retos actuales.
La Dra. Antonia Liguori explica el proceso de narración digital. Fuente: ICCROM
A continuación, tuvo lugar una sesión técnica dirigida por Ervin Verbruggen, jefe de proyecto del Q42, que presentó una serie de herramientas digitales para crear y publicar historias sobre el patrimonio. En una actividad interactiva de grupo, los participantes probaron herramientas listas para usar que combinan recursos visuales y sonoros para crear historias atractivas conjuntamente.
Para concluir la jornada, Jui Ambani, asistente del Programa ICCROM-FAR, compartió un estudio de caso sobre cómo construir historias basadas en escenarios para mejorar la preparación ante emergencias en el sector del patrimonio. Posteriormente, los participantes reflexionaron sobre las estrategias de narración que pueden ayudar a captar la imaginación de la gente recurriendo al audio, vídeo y otros elementos realistas para que las historias sean lo más eficaces posible.
El último día se presentaron estudios de casos inspiradores sobre la narración digital en el ámbito patrimonial. Elizabeth Lee, vicepresidenta de Programas y Desarrollo del CyArk, mostró cómo los modelos 3D y las tecnologías de realidad virtual pueden crear un acceso equitativo y respetuoso a los sitios patrimoniales.
Bram Wiercx, director de TIC del FARO, compartió sus conocimientos sobre el desarrollo de una aplicación para visitar colecciones y sitios patrimoniales que permite a los usuarios interactuar con las exposiciones y aprender de ellas.
Erwin Verbruggen comenta las ideas de los participantes en una pizarra digital. Fuente: ICCROM
Samuel Donvil, responsable de proyectos de Meemo, habló de las ventajas de aprovechar los datos vinculados abiertos para construir historias sobre el patrimonio, demostrando cómo las plataformas Wikimedia pueden dar una mayor visibilidad a las colecciones patrimoniales.
El taller concluyó con una sesión sobre las buenas prácticas para preservar historias en el ámbito digital. Erwin Verbruggen subrayó la importancia estratégica de realizar copias de seguridad a lo largo del proceso de narración digital para garantizar una recuperación fluida de los datos en caso de necesidad. Además, sugirió herramientas para garantizar el mantenimiento a largo plazo de los archivos digitales de páginas web y otras soluciones de video documentación.
Teniendo en cuenta que las historias patrimoniales comprenden temas de identidad y memoria que unen a las personas en el tiempo y espacio, el taller clarificó el papel de la narración digital a la hora de proporcionar un espacio inclusivo y medios creativos para que las personas expresen narrativas alternativas en torno al patrimonio compartido. En este marco, la creciente variedad de herramientas digitales abre nuevas posibilidades para el sector patrimonial, haciéndolo más accesible y atractivo.
Se está planeando un seguimiento del taller para apoyar la cocreación de historias patrimoniales inclusivas en el mundo digital.
Foto de grupo de los participantes del taller. Fuente: ICCROM
«Como académico de arquitectura y urbanismo interesado en el urbanismo cinematográfico, el taller amplió mucho mi campo de investigación y me inspiró para enseñar a mis alumnos estas herramientas y técnicas. Estas herramientas son muy necesarias en la educación, un campo que debería tener un enfoque más colectivos, colaborativo y democrático».
Taher Abdel-Ghani, profesor adjunto de Diseño Arquitectónico, Universidad de Octubre de Ciencias Modernas y Artes
«Estoy muy inspirada y entusiasmada con las posibilidades presentadas durante el taller. Para mí, lo más destacado fue el aspecto relacional de la narración, algo que concierne a mi práctica y proceso artístico: cómo afecta a todos los implicados».
Nicola Grobler, profesora titular de Bellas Artes, Universidad de Pretoria
Si desea más información sobre el programa Sustaining Digital Heritage y sus iniciativas, escriba a digitalheritage@iccrom.org