El Curso Internacional sobre Conservación de la Piedra, realizado por el ICCROM en colaboración con el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), acaba de ser inaugurado en la Ciudad de México. Debía haber tenido lugar en 2017, pero debido a los trágicos terremotos que azotaron a México en septiembre del año pasado, el curso se pospuso hasta marzo de 2018.
Los participantes han llegado de 18 países diferentes, algunos de ellos viajaron durante varios días a través de múltiples continentes, y ya están compartiendo experiencias y amistades.
El personal del INAH, junto con el ICCROM, ha preparado una cálida bienvenida y una impresionante variedad de profesores nacionales e internacionales, visitas a sitios, visitas a museos y un trabajo de campo en la ciudad maya de Chicanná, en la provincia de Campeche, que proporcionará una plataforma verdaderamente única e impresionante para las actividades prácticas y los ejercicios de sitio.
El primer mes del curso se lleva a cabo en la Ciudad de México, en la Coordinación Nacional de Conservación del Patrimonio Cultural (CNCPC) del INAH en Churubusco, donde el foco estará puesto en las clases dictadas por expertos sobre temas que van desde la historia y la cultura de México hasta los materiales y mecanismos de deterioro, junto con ejercicios prácticos que vinculan la teoría con la práctica.
El aprendizaje derivado de las clases y sesiones prácticas se profundizará a través de visitas a importantes museos y sitios, donde los participantes tendrán la oportunidad de interactuar directamente con los profesionales del patrimonio que se enfrentan diariamente a los retos de la conservación que se discuten durante el curso.
El segundo mes se llevará a cabo en la provincia de Campeche en la antigua ciudad maya de Chicanná, donde el enfoque de la capacitación será mucho más práctico y sobre el terreno. Las actividades de formación continuarán con sesiones en las que los participantes realizarán pruebas de campo e investigaciones. El aprendizaje, a través del examen y el trabajo con materiales históricos en el contexto del sitio, permitirá a los participantes abordar las cuestiones relativas a la conservación de la piedra desde un punto de vista integrado y holístico. Esta experiencia culminará eventualmente en la realización por parte de los participantes de un proyecto práctico de conservación, que tendrá como referencia la formación y experiencia que han adquirido a lo largo del curso.